«Академия нейрокоррекции и логопедии» предоставляет логопедическое заключение, которое дает полную характеристику речевого развития ребенка на данном этапе обследования с указанием коррекционной программы и прогноза дальнейшего развития устной и письменной речи ребенка. Заключение предоставляется по запросу родителей (законных представителей) после диагностики на первом занятии (обследование общей моторики, речевого окружения, слуховое восприятие, графомоторные навыки, и т.д) и сбора анамнеза. Диагностическое занятие (консультация) - выявляет специфические затруднения ребенка, которые необходимо учитывать при организации индивидуального подхода на занятиях. Также после прохождения курса логопедических занятий, заключение дает возможность отслеживания динамики развития ребенка.
Структура логопедического заключения включает в себя обследование фонетической стороны речи, слоговой структуры слова, понимание речи, активного словаря, грамматического строя речи, связной речи, обследование моторики органов артикуляционного аппарата, коммуникативная функция речи. Визуальный осмотр и обследование речевого аппарата (анатомическое строение), осмотр носогубных складок, губ, языка, и голоса.
Логопед отмечает у ребенка зрительное и слуховое восприятие, пространственно-временные представления, конструктивную деятельность (реализация задуманного), произвольную моторику пальцев рук.
Родители предоставляют информацию о перенесенных заболеваниях, травмах, интоксикациях, аллергических реакциях, особенностях ребенка, если имеются, заключения от других специалистов, например – от невролога.
В логопедическом заключение прописываются подробно дальнейшие рекомендации для речевого развития и рекомендуемые смежные специалисты.